5．心理平衡法

 

　　患者的心理不平衡，精神就处于失控状态。过分焦虑、紧张、恐惧、悲伤、孤独、高兴、失望等，都会导致一种病态心理，形成一种紧迫感或危机感，甚至导致轻生和伤人。护理人员应该掌握平衡各种患者心理的技巧和方法。帮助患者“解疙瘩”“钻出牛角尖’‘走出死胡同”，在不平衡中求得平衡。对于产生悲观情绪的重症患者，护士应当多给予关怀和同情，在细心护理的同时，针对患者的心理特点，想方设法鼓励患者和医护人员配合，以尽可能争取最好医疗效果让他维持心理平衡，防止因心理冲突而影响治疗。

 

　　6．区别观察法

 

　　就是指有敏锐的观察力，善于注意微细处，由此来判断患者的需要。医院的患者来自四面八方，由于他们的性别、年龄、职业、兴趣爱好、文化水平、病情轻重、心理素质等差异巨大，他们既有普遍的心理活动规律，又有个体差异，即使是同一种疾病患者，由于他本身的条件和其他因素的影响，也会出现不同心理特点。因此，要有的放矢的进行心理护理，通过与患者、亲友、病友交谈等形式观察患者态度、情绪、表现和生理现象，也可以运用座谈会、调查、测验等方式，对每个患者心理状态详细掌握，以便对症下“药”。

 

　　对颈椎病患者行为的观察也是获得患者心理活动资料的重要途径。护士以本身的感观作为工具，对患者言语、表情、动作、姿态、生理反应等有目的、有计划地观察，往往可以及时察觉患者的情绪波动和心理反应。

 

　　7.积极暗示法

 

　　暗示法是以某些信息影响患者的心理活动的一种特殊方式。使患者不经逻辑思维判断，在不知不觉中对暗示信息附和的现象。暗示的方式多种多样，单就护理人员来说，护理人员的语言、行为、手势、表情、文字等，都会构成千变万化的暗示方式。

 

　　各种疾病的患者在清醒状态都能使用心理暗示法。

 

　　8．力量借助法

 

　　患者的心理状态往往受家庭亲友和社会因素的影响，因此，面向社会，借助家庭和社会的力量来给患者创造一个良好的外围环境，也是搞好心理护理的一个有效的方法。患者亲属的言谈举止、神态表情常直接影响患者，提醒患者亲属无论怎样都应保持沉着、冷静、和颜悦色地给患者安慰和鼓励。有些患者，特别是病情较重的患者，他们住院前后的情绪反差很大，有的可能从一个家庭和社会主要人物，变成了家庭和社会的累赘，因此面临着预后能否自理等问题。如果这些问题处理不当，会直接影响患者的心理状态。这就要求护理人员针对每个患者的实际情况，及时与他的家庭亲友和社会有关单位领导联系，希望他们妥善处理好患者的相关问题，在言谈举止上多给患者一些温暖和关怀。护理人员要帮助患者之间树立互相关心，互相帮助，互相爱护的风尚，互相交流战胜疾病的方法和经验。护理人员与患者之间最好，可以形成‘指导合作型或共同参与型’的护患关系。